"Es más que una biografía"
Soledad Reyes — Escritora, contó detalles de su nuevo libro sobre Javiera Carrera
"Antes que termine el primer semestre del próximo año, esperamos vacunar al grueso de la población objetiva"
Presidente de la República
Una lamentable muerte sacudió a la cultura y a la historia de Atacama. Se trató del triste fallecimiento del intelectual, escritor e historiador Juan Godoy Rivera.
Este escritor nacido La Serena fue sepultado en la mañana de ayer justamente en la capital de la Cuarta Región.
Por estos días circula en internet una advertencia que da cuenta del riesgo de muerte que ocasiona la ingesta del principio activo denominado fenilpropalamina, razón por la cual el Ministerio de Salud habría suspendido su distribución, manipulación y comercialización. La medida fue tomada inicialmente en Estados Unidos.
A raíz de una denuncia hecha por particulares, funcionarios del Servicio AgrícolayGanadero,SAG,concurrieronhasta la zona costera de Rocas Negras, comunadeCaldera,verificandolamuerte de aproximadamente 180 yuncos (Pelecanoidesgarnotii),ejemplares que se encontrabandiseminados en una franjade cerca de 150metros.
¿Eres una persona mentirosa?, ¿conoces a alguien que no lo sea? El dicho popular: "mejor una mentira piadosa que una verdad dolorosa" pareciera ser la justificación perfecta a aquello que decidimos decir, en reemplazo de lo verosímil.
Tomemos en cuenta lo siguiente: muchas veces, para algunos, mentir es el aliciente para avanzar en la vida. En política, por ejemplo, es la forma de ganar adherentes, de acercar posturas, de maquillar la verdad por conveniencias partidistas. Pero no seamos tan críticos y pretender creer que es sólo en la arena política donde suceden este tipo de situaciones. Pese a que Platón desarrolló la idea sobre la mentira noble en su obra La República, cuando se refiere a la falsedad de los políticos y gobernantes para preservar la armonía social, hoy en día, esta forma de expresarnos también se manifiesta en otros ámbitos de nuestra vida.
En las relaciones interpersonales, con los amigos, las parejas, con la familia, se acomodan verdades, se sostienen historias y se reformulan circunstancias. Según ciertos estudios, se sostiene que hay personas que mienten entre 10 a 200 veces al día; incluso hay quienes lo hacen de forma repetitiva, por padecer de un trastorno obsesivo compulsivo llamado mitomanía.
El fenómeno de la mentira, fue estudiado a fines del siglo XIX, por el psiquiatra suizo, Anton Delbrueck. Una condición que crea situaciones ficticias para generar historias increíbles, con el propósito de captar interés entre los interlocutores y así ser aceptado por los círculos sociales donde se busca encajar.
Ahora bien, la aparición de las fake news han llegado a convertirse en las mentiras más creíbles, del siglo XXI, que se instalan en portales de internet para causar desinformación dañina y perturbadora. Además, compartir estas noticias falsas en las redes sociales, crea una especie de bola de nieve que es difícil poder frenar y corregir.
Por esto, el primer paso es evitar mentir sabiendo que podríamos causar una serie de consecuencias desfavorables para los demás. Si nos molestan las mentiras de otros, intentemos no ser parte de aquellas falacias que no contribuyen con lo que es realmente verídico, marcando una gran diferencia en el aquí y el ahora.
Claudia Peñailillo Cronor
Periodista, Licenciada en Comunicación Social
La pandemia cambió el ambiente educativo de los profesores, quienes pasaron de la sala de clases y el contacto estrecho con sus alumnos, al uso del computador o el celular, frente a audiencias distantes y muchas veces apáticas.
Cámaras apagadas, micrófonos silenciados, poca participación y escaso "feeling" respecto a lo que estaba pasando en las mentes de los alumnos, se mezclaban con ambientes hogareños poco estimulantes, problemas familiares, distracciones y otras situaciones indeseables en el proceso educativo.
No se trata del hábitat ideal, por cierto, para algo tan importante como la educación de un niño, niña o adolescente, y así lo han observado los mismos maestros, quienes se han manifestado preocupación por los déficit que pudieron quedar tras un año completo de enseñanza no presencial.
Pero en este contexto adverso surgieron también ejemplos de una nueva forma de trabajo pedagógico que abre un espacio para reflexionar.
Un día el profesor Carlos Wormald se presentó ante sus alumnos de la escuela "Las Américas", vestido como el caballero jedi Luke Skywalker en su clase de literatura y lenguaje, y entonces el circuito se recompuso.
El caso fue destacado como un ejemplo de ingenio e innovación aplicado a la enseñanza en el contexto de la pandemia, y claramente lo fue.
El docente sabía que el modelo tradicional ya no servía y apostó por una manera distinta de entregar el mensaje. Un disfraz, un cambio de relato, y su contagiosa pasión por la saga George Lucas, le permitieron reestablecer la conexión con sus alumnos.
Es importante validar estos impulsos innovadores porque efectivamente están ayudándonos a construir mejores aprendizajes. El cine, los cómics, los videojuegos, las series más populares en Netflix, incluso las redes sociales pueden ser nuevos universos de aprendizaje. Hay que considerar que nuestros estudiantes son nativos digitales y por ende la tecnología es parte de su vida. Eso es una ventaja.
Tras la pandemia se debe trabajar en la idea del sistema educativo menos estructurado, más sorprendente y, por supuesto, tecnologizado.