"No sé quién se podría oponer, en realidad, a un proyecto de ley que le mejora las pensiones a las personas. Alguien a quien le fuera indiferente. Por lo menos a nosotros no nos es indiferente, ni al Gobierno".
Jeannette Jara
La ministra del Trabajo defendió el proyecto de reforma a la Ley de Pensiones.
Si bien existe bastante consenso entre las fuerzas políticas respecto a que se requiere una reforma previsional, también es obvio que la solución al problema no genera una opinión unánime.
Como suele ocurrir con estas situaciones, el problema es tanto político como económico. Lo primero tiñe lo segundo, lo contamina a veces con buenas intenciones y otras de una manera cuestionable.
¿Han fracasado las AFP en generar riqueza? Claramente, no. Los resultados de incremento de los fondos son sobresalientes.
¿Tiene el país un sistema de pensiones? No. Es, más bien, un sistema de capitalización individual y este es el centro del problema o del debate.
¿Deben compartir sus esfuerzos las personas que más ganan con las que menos tienen?
Se trata de una conversación que se da en todos los planos y la pugna por resolver el debate de manera rápida tiene que ver con eso: con lo económico y lo ideológico.
Según el último informe de la Superintendencia de Pensiones, en la Región de Atacama el ingreso imponible promedio de los hombres a septiembre fue de $1.492.992, mientras que el de las mujeres fue de $1.118.210.
Lo anterior contrasta con el monto promedio de las pensiones pagadas solo por concepto de vejez. En el caso de los hombres, la cifra fue de $376.208 , mientras que las mujeres recibieron $175.504 , saldos que no cuentan con los ingresos por Aporte Previsional Solidario o la Pensión Garantizada Universal. Sumando los beneficios, la pensión promedio de un hombre bordea los $546.330 y $303.725, las mujeres.
De esta forma, el promedio general de la región en cuanto a pensiones fue de $298.834 , llegando a los $452.803 con la APS o la PGU.
Habrá que concordar que para enfrentar la vejez, esta es una cifra exigua, naturalmente explicada por el monto de los salarios y las lagunas previsionales, vale decir, es un resultado de los vacíos del mercado del trabajo.
¿Qué hacer? Consenso entre lo deseable y lo real, pues no hay magia en estos asuntos. Si debe avanzarse o no al reparto, es parte de la discusión.
Conductor de camioneta iba por avenida Copayapu cuando, según dijo, hombre entró sorpresivamente a calzada. El hcho ocurrió a las 22 horas y dejo con graves heridas al peatón, que murió en la madrugada en el Hospital Regional. El chofer marcó 1,38 GL/S en prueba respiratoria. Fue detenido y quedó en prisión.
Frente a las críticas del sistema de admisión escolar y al incremento de estudiantes con necesidades educativas en las comunidades escolares vale la pena realizar algunas reflexiones respecto al programa de integración escolar y sobre los desafíos que tiene el Ministerio de Educación frente a esta politica pública tan esencial para fortalecer la inclusión.
El sistema de admisión escolar y un remozado registro de lista de espera, han permitido evitar la selección en establecimientos que reciben aportes del estado garantizando que los estudiantes que requieran un ingreso, habiendo vacantes, pueda incorporarse al proyecto educativo que deseen.
No obstante, un aspecto entra en crisis cuando el principio que sustenta el sistema de admisión en cuanto a la no selección se da un portazo frente a las necesidades educativas especiales que presentan los estudiantes, las que exiguen apoyos profesionales y no se encuentran.
La voluntariedad de la implementación del programa de integracion escolar, PIE, en establecimientos particulares subvencionados, pone una cortapisa de entrada a estudiantes que si necesitan una atención más integral para el logro de sus aprendizajes y terminan saliendo al sistema público para encontrarla.
El programa es estratégico para atender a los estudiantes que requieren más apoyo educativo, en especial, porque una subvención mayor debería permitir la contratación de los equipos e instrumentos necesarios para una atención más integral. Sin embargo, en la actualidad vemos que los recursos necesarios para acceder a estrategias de atención efectivas como los asistentes focalizados son cada vez más difíciles de abordar por las implicancias finacieras que significan.
Lo anterior, ha sobreexiguido a escuelas y liceos públicos quienes han debido matricular sin asegurar cobertura PIE por contar con las cuotas normativas que exigue el decreto que lo rige, proceso que además obliga a los equipos a una alta tarea adminitrativa en detrimento de la interventiva, cada vez más necesaria en cuadros donde las desregulaciones y trastornos emocionales son cada vez más frecuentes.
Por ello una actualización del decreto 170, con obligatoriedad para todo establecimiento que reciba recursos públicos, mayor financiamiento para asegurar atenciones más personalizadas, énfasis al entrenamiento y la capacitación de los funcionarios y las familias, son parte de los desafíos que debe liderar el Ministerio de Educación para asegurar que la inclusión no quede solo en un nombre y permita asegurar un efectivo proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes.
Registro muestra realidad del Hospital Regional y el Hospital Provincial del Huasco. El recinto vallenarino lidera objetores de conciencia por tres causales. Además es el séptimo a nivel país con más médicos objetores de conciencia. En 2023 en el Hospital Regional se practicaron 15 abortos por alguna de las tres causales.
La víctima recibió distintas heridas en su cuerpo con un elemento cortopunzante. Fue trasladado al Hospital Regional donde se encontraba con riesgo vital. El hecho ocurrió la tarde de ayer en una plazoleta de Copiapó, cuando uno de los sujetos consumía alcohol en la vía pública.