Valeria Rubio

Una suspensión de clases presenciales de tres días realizaron los profesores del Liceo Bicentenario Mercedes Fritis debido a que el ascensor no está en funcionamiento. El conflicto finalizó ayer con el retornaron a las aulas aunque sin una solución inmediata con la estructura, según indicó el representante del gremio del liceo, Carlos Avaria.

Esta suspensión se debió, principalmente, porque les generó un "agobio laboral" tener que subir escaleras, tanto por los cortos tiempos de recreo y porque algunos docentes tienen problemas de salud relacionados con la espalda.

Por su parte, desde Slep Atacama proyectaron la reparación y mantención de los ascensores de 9 liceos de Copiapó, entre ellos el Mercedes Fritis Mackenney y el Liceo de Música, para el primer trimestre del 2022.

Gremio docentes y profesores

Carlos Avaria, representante gremial de los docentes y profesores del Liceo Bicentenario Mercedes Fritis Mackenney, manifestó que a los ascensores no se les ha realizado un mantenimiento, por tanto, "eso genera un agobio laboral, porque los tiempos de traslado son muy pocos, solo 10 minutos y hay que subir tres pisos. Entonces no nos da tiempo para preparar la próxima clase, para ir al baño, y también se producen ciertas fatigas, dolencias en general".

Por tanto, como gremio decidieron suspender las clases presenciales, y realizarlas de forma telemática. "Esa fue nuestra medida de presión", mencionó, no obstante, indicó que la solución no fue la esperada.

"Vino un técnico a ver el ascensor, pero no lo arregló, están levantando información y con eso el director ejecutivo dijo que para febrero del otro año todos los ascensores iban a estar listos". Por ende, mencionó que la situación de los docentes que les complica subir escaleras no se resolvió. "Vamos a tener que seguir aguantando, subir más lento, no sé".

Padres y apoderados

Por el otro lado, quienes no estuvieron de acuerdo con esta suspensión fue el gremio de padres y apoderados del liceo, en ese contexto, el representante de la entidad, Dany Mena, entregó sus argumentos. "No amerita la suspensión de clases, no se justifica, porque hoy retornaron a clases y los ascensores no son reparados, lo que significa que pudieron haber asistido a clases perfectamente, si hoy regresaron a clases es porque se podía", expresó.

Argumentó que "los ascensores no están malos desde ahora, en otros años no se ha suspendido las clases por ese motivo".

Respecto a la futura reparación y mantención de los ascensores, Mena manifestó que "en mi rol como centro de padres en el comité directivo lical voy a estar pendiente de fiscalizar que eso ocurra y que en adelante en lo posible no vuelva a sucede".

Slep Atacama

Desde la institución informaron que los elevadores del Liceo Bicentenario Mercedes Fritis Mackenney y el Liceo Fernando Aríztía de Paipote en Copiapó no funcionan, es más, incluso estas fallas vienen desde el año 2016.

"Por esta razón, estamos analizando y proyectando ejecutar recursos para realizar servicios de mantenimientos y reparaciones. Muy pronto tendremos una respuesta concreta, aunque es importante decir que nuestros equipos técnicos ya trabajan en el catastro", afirmó el director ejecutivo del SLEP Atacama.

En tanto, el catastro de Copiapó ya se realizó, donde 9 liceos y colegios tendrán una reparación el próximo año. Entre ellos están los dos ya mencionados, así como el Liceo Tecnológico, el Colegio Buen Pastor, la Escuela Bernardo O'Higgins, la Escuela Abraham Sepúlveda, la Escuela Carlos María Sayago, la Escuela El Chañar y el Liceo de Música.

Respecto a este último, el presidente del Colegio de Profesores de Copiapó, Carlos Rodríguez constató que en aquel establecimiento existen problemas actuales.

De este modo, "en febrero del año 2022 comenzaríamos la licitación, es decir, en el primer trimestre ya podríamos iniciar los trabajos de reparación. Es pronto para hablar de recursos, pero proyectamos una inversión que supera los $300 millones para dar solución a esta problemática", cerró el director ejecutivo.

"Vino un técnico a ver el ascensor, pero no lo arregló, están levantando información y con eso el director ejecutivo dijo que para febrero del otro año todos los ascensores iban a estar listos (... ) vamos a tener que seguir aguantando"

Carlos Avaria,, gremio de docentes y profesores del Liceo Bicentenario

Hasta el 30 de noviembre estará disponible la postulación online a los 29 jardines infantiles y salas cuna gratuitos en Atacama de Fundación Integra y más de 1.200 en todo el país, a través de la página web www.integra.cl.

Durante el presente mes, los profesionales de la entidad en la región estarán llevando a cabo un despliegue territorial en la totalidad de las comunas para informar a las familias sobre el proceso y sus avances los requisitos de inscripción y fechas importantes, así también la importancia de la educación inicial para la primera infancia.

Patricia Espinoza Droguett, directora regional de Fundación Integra comentó que "en noviembre estaremos acercando el proceso de postulación online a las familias, para acompañarlas y resolver sus dudas. Y también para dar a conocer que nuestros jardines infantiles y salas cuna entregan una educación gratuita y de calidad, acorde a un Proyecto Educativo Institucional (PEI), cumpliendo para la atención presencial con estrictas normas y protocolos de seguridad ante el actual contexto sanitario. Invitamos a las familias que postulen a sus hijos e hijas a un mejor futuro, porque en el jardín infantil se educa para la vida".

¿Cómo postular?

En este proceso, cada familia deberá registrarse en la web de la entidad inicial y crear un usuario, luego ingresar los datos del niño o niña y seleccionar los establecimientos de su preferencia (uno o más). En el caso de las familias migrantes, que aún no cuenten con registro chileno, podrán postular con el IPA (Identificador Provisorio del Apoderado) e IPE (Identificador Provisorio del Estudiante). Al finalizar el trámite, se descargará un comprobante. La familia podrá modificar su postulación hasta el cierre del proceso.

Cabe señalar que, al inscribir al niño o niña, los padres y apoderados podrán conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de cada jardín infantil y sala cuna, su sello pedagógico, horarios de atención, ubicación, estado del Reconocimiento Oficial, entre otros aspectos.

Para dudas y consultas, los padres y apoderados pueden contactarse con Fundación Integra al 800 540 011 o al sistema Atención y Solicitudes Integra (ASI). Además, en la Dirección Regional de Fundación están disponibles los teléfonos 52203011(Sebastián Rodríguez), 52203007-997900183 (Milen Alarcón) o consultar en cualquier sala cuna o jardín de la Fundación Integra en la Región de Atacama.