Las imágenes, las informaciones, las declaraciones que dan cuenta de los daños del terremoto y tsunami que azotó a una buena parte del país tienen un factor común: muchos de los afectados por la tragedia no aparecen derrotados por el golpe de la naturaleza. Hay lágrimas, pero no muestran resignación.

Por el contrario, ellos son expresión de una extraordinaria fortaleza y energía y están dispuestos a seguir trabajando, a recuperarse desde los escombros. Son comerciantes, pescadores, artesanos, transportistas, gente de trabajo, muchos de quienes han perdido vivienda y elementos que les permiten subsistir junto a sus familias.

Todo lo material está perdido, pero mantienen ese gran capital que es la fortaleza y la capacidad de emprender.

En esas personas hay que focalizar la ayuda, no como un simple subsidio y menos con promesas, sino que a través de mecanismos que les permitan efectivamente recuperar las posiciones que habían logrado, ayudando con recursos económicos oportunos, por cierto, pero también con capacitación y acompañamiento en sus respectivas actividades.

Hay en estos damnificados ánimo de trabajo y también experiencia que debe ser aprovechada en beneficio de ellos mismos y de cada comunidad en la cual se encuentran insertos.

En tiempos en que la comunicación se ha convertido en una especie de religión, es necesario presentar a estos trabajadores, pequeños empresarios, algunos emergentes y otros consolidados, como ejemplos de lucha.

Se produce la tragedia del Norte Chico en momentos en que la desconfianza castiga a personas e instituciones; en días en que muchos personajes públicos aparecen perdidos en un laberinto de discusiones estériles y mutuas descalificaciones que los llevan a lograr baja consideración en la apreciación ciudadana.

La catástrofe reciente, con víctimas fatales y altas pérdidas materiales, encierra una oportunidad para conocer al verdadero Chile, al Chile real y profundo y aquellos habitantes que día a día, sin saberlo casi, sin consignas bulliciosas, hacen Patria. Cuando celebramos el aniversario nacional y evocamos a grandes figuras del pasado, encontramos a estos héroes del Siglo XXI dispuestos a seguir librando una gran batalla, por ellos, por sus familias, pero también por Chile. Y esos patriotas golpeados no pueden ser olvidados. Merecen armas para continuar en la lucha que desde hace tiempo vienen librando en medio de la soledad y muchas veces de la incomprensión y la burocracia.

Hace algunos días el Servicio Nacional de la Mujer lanzó una nueva campaña comunicacional, la que se denomina "Las Niñas tienen Derechos", y cuyo objetivo es cuestionar los estereotipos sexistas que afectan a niñas y adolescentes.

Una iniciativa que se generará principalmente a través de las redes sociales y en la que destaca la pregunta ¿por qué?, buscando llamar la atención de la sociedad en su conjunto respecto de las discriminaciones que afectan a niñas y adolescentes, para motivar cambios de conducta y ayudar a formar conciencia sobre sus derechos.

En este sentido, como institución creemos que es muy importante el poder visualizar estos estereotipos y por sobre todo el poder contrarrestarlos. Lo anterior lo podemos respaldar con una serie de hechos, entre los que podemos mencionar que 1 de cada 4 adolescentes ha vivido o vive violencia solo por ser mujeres (datos UNICEF); La violencia hacia las niñas y adolescentes tiene como una de sus formas de expresión en la discriminación arbitraria hacia ellas, solo por ser mujeres; La discriminación a las niñas y adolescentes se expresa en la negación de derechos que son otorgados arbitrariamente según sexo. El derecho a la tierra y la propiedad, recursos financieros, educación y empleo; Son las niñas y adolescentes quienes en muchas partes del mundo, en especial pero no exclusivamente en países en vías de desarrollo, sufren de la mutilación de sus genitales, se las fuerza a mantener relaciones sexuales aun cuando no están desarrolladas ni física ni psicológicamente. Existen incluso prácticas donde a las niñas y adolescentes se las maltrata y asesina en nombre de la tradición, vulnerando sus derechos humanos y Existen sesgos en la educación de niñas y adolescentes. Existe la creencia popular, extendida incluso entre el profesorado, de que las niñas y adolescentes tienen habilidades para las humanidades y las artes, mientras que los niños son mejores para aprender ciencias exactas y matemática. Mientras el Simce de 1° básico, 4° básico y 8° no muestras brechas significativas.

Sin lugar a dudas, situaciones que debemos disminuir hasta erradicarlas con el objetivo de ser una sociedad con igualdad y equidad de género.

Katherine González Ahumada

Directora regional del Sernam